送教上门传温暖

　　近段时间以来，市第二十八中学的老师又和学生面对面了，不过这次不是在课堂，而是在学生家里。该校针对送教上门、随班就读、建档立卡、留守儿童等群体学生，组织全体教师按照时间节点分阶段开展线上交流、线下入户“大家访”活动。

　　在线上，班主任和包班教师通过微信、电话等网络平台对学生进行家访，了解学生在空中黔课中学习情况、作业完成情况、身心健康情况和面临的困难。在线下，学校教师对送教上门、随班就读学生、留守儿童、建档立卡学生进行全面家访，覆盖所有四种类型学生。

　　学校包班教师与家长对学生学习、生活等方面情况进行交流沟通；了解学生健康状况、家庭收入等情况，想学生之所想，急学生之所急，听取家长和学生的建议，为家长和学生办实事、解难题。在教师家访过程中，还利用明白卡对家长学生进行控辍保学宣传。

　　正安县三小家访前不打“无准备之仗”。各班主任对居家学习困难、建档立卡及家庭贫困生、留守儿童、单亲儿童、心理有偏差学生做了充分摸排，各部门在班主任的协助下为“大家访”活动作好充分准备。全校教师分组制定了家访路线图，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详细的规划，有序开展，并作好详细记录。

　　家访时，老师们了解其家庭状况、成长环境、在家表现、线上学习、疫情防控等；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。学校少年宫准备了“务本之星”奖状送到家，鼓励孩子居家学习，运动，劳动，受到孩子欢迎。

　　市四十二中全校教师行动起来，开展七、八年级大家访活动，深入一线调查落实，同时做好全面开学准备……目前，各地中小学校正根据实际如火如荼开展“大家访”活动，给学生送去关怀和帮助，传递温暖。

　　控辍保学有力度

　　据了解，此次“大家访”活动，各校结合年级、班级实际，建立师生、生生帮扶对子，为学困生制定专门的帮教计划，按照因材施教的原则，针对学习困难学生学习能力、学习方法、家庭情况和思想心理状况，切实加大帮扶力度，使他们增强学习兴趣，改进学习方法，养成良好学习习惯，不断提升学困生学习能力和学习水平，切实增强学习的自信心、有效性和获得感，使其“留得住、学得好”。

　　此外，我市各级教育部门不断加大对留守儿童和贫困学生关爱力度。在摸排留守儿童和贫困生情况基础上，各校有针对性加强对留守儿童和贫困生的关爱工作，充分发挥班主任重要作用，根据留守儿童身心发展特点，通过家长会、谈话会、入户家访等方式着力做好安全教育、法制教育、心理健康等专题教育，促进留守儿童身心健康发展。加强贫困学生资助管理，完善资助帮扶体系，对建档立卡贫困户学生做到应助尽助，确保学生不因家庭贫困而失学。

　　对于适龄残疾少儿接受义务教育工作，我市各县（市、区）根据本辖区适龄残疾少儿残疾程度和未入学原因确定适合的教育形式，做好“一人一案”，依靠特殊教育学校、普通学校特教班、随班就读多种形式，逐一安排适龄残疾少儿接受义务教育；对不能到校就读的重度残疾少儿则为其提供送教上门或远程教育等服务，并及时为其建立学籍，纳入学籍管理。图为市第四十二中教师入户家访的情景。 （记者 石影）